高普考作文都是考些:公務員的操守、論清廉、為何要依行政論、論法律與民意的權衡...等哲學論說文,也不見得整天在補習的國考生,就多會思考。

自勝者強(戰勝自己缺點的重要性)
學校和學生的關係
我可以終身奉行的一個字(孔子的中心思想仁)
寬與深(為學譬如金字塔,要能博大要能高)
應變(不可墨守成規,必須順應時勢的變化)-<超有思考性
惑(不知為不知,是知也)<-超有思考性
都是富有哲學思考性的論說文題目

資訊人進入公家機關工作,通常會適應不良格格不入,感覺好心被雷打,鬱鬱不得志,甚至台斥行政工作只想做資訊專業工作。追根究底,根本原因在於誤判行政與資訊之核心價值觀。

韓寒語錄:

信仰不能當飯吃,所以不重要。
民主不能當飯吃,所以不重要。
自由不能當飯吃,所以不重要。
原則不能當飯吃,所以不重要。
對於中國人來講,不能當飯吃的都不重要。
我們信奉了豬的生活原則,
於是乎我們也得到了豬的命運
——遲早給別人當飯吃。

非常有哲理的一句話,而且前四句的主詞可以替換成任何的比豬還高的價值觀,第三句的中國人也可以替換成任何團體,作為辯論的題材範本!

英國前外相David Owen以自身精神醫學專業及三十年從政經驗,觀出只要掌握政治權力之後,就會開始出現自戀、好動、過度自信的現象,然後把自己當成救世主,不斷做出與現實脫節決策之行為模式,並把他的研究成果寫成「疾病與權力」的論文。文中提出位居要職之政治領袖會得到的14種職業精神病,並把這一系列的精神病稱為「狂妄症候群」,而且只要在位子上坐得越久,症狀就會越嚴重。

1868年4月6日,日本明治天皇在京都御所發佈「五條御誓文」,要仿效歐美、廢藩置縣,廢除武士封建制度,改行徵兵制。以富國強兵、殖產興業、文明開化三大政策建立現代化日本帝國,史稱明智維新。

1861年1月11日,恭親王奕訢聯合洋務派官員向咸豐皇帝上奏「通籌夷務全局酌擬章程六條」,主張「師夷長技以制夷」,也是要仿效歐美外交、軍事、工業制度建立現代化的清帝國,史稱洋務運動,俗稱自強運動。